科技．人文聯合講座／大學教授為何要幫急難家庭募款？
2020-12-30 04:00 聯合報 / 侯勝宗
教育部試辦大學社會責任實踐計畫（USR），圖為2017年虎尾科大申請將師徒制用於農業人才培育。 圖／教育部提供
目前全國共有三六八處鄉鎮市區，其中八十％國人住在僅占國土面積十三％的都會城市中。國家發展委員會為因應人口過度集中大都會，以及城鄉發展失衡與總人口即將減少、高齡少子化等問題，二○一八年開始推動「地方創生」國家戰略計畫，將全台一三四處鄉鎮區列為優先推動地區。
侯勝宗
「老、小、弱、殘、窮」通常是這些鄉鎮區的真實描述，這些地區通常也是經濟蕭條、家庭失能，也有最多的高風險家庭。根據金融研訓院「二○二○台灣金融生活調查」，台灣有十九點五％家庭無法在一周內籌到十萬元應急，十五點五％連支應生活都有困難；有三成民眾幾乎沒有儲蓄。這些經濟弱勢家庭，只要碰到急難—失業、疾病、天災，幾乎就陷入沒有緩衝、無法對應，無力恢復的狀態。
在地方創生的國家戰略下與偏鄉社區急需外力協助，教育部正大力推動「大學社會責任」（ＵＳＲ）計畫，引導大學積極回應所處城鄉或偏區需要，鼓勵大學教師帶領學生投入地方活化、社會改變或環境保護等真實問題的解決。未來十年，大學即將面臨一場大洗牌的高教疫情。根據人口模型預測，到民國一一七年，大專入學生人數將只剩十五點六萬人，意謂屆時至少有卅－五十家學校得關門大吉；若再結合高齡化人口結構改變，愈偏鄉的大學，面臨愈大的生存危機。
奠基於「偏鄉弱」與「大學多」二大社會脈絡，筆者近來在逢甲大學推動「大學伴．偏鄉善」ＵＳＲ計畫，陪伴團隊進入偏鄉地區，希望將大學打造成為所在城鄉的社會創新樞紐，讓大學未來的營運模式與學生結構將不再以年輕學子為主，也可以成為終身學習、社區照顧與地方創生的最佳伙伴。
為更了解偏鄉的真實需要，筆者目前正參加由中華基督教救助協會發起的「1919愛走動─急難家庭救助計畫」，成為卅八位環台募款勇士的成員之一。我將以單車環台十五天，用一千三百公里來走過一百多個偏鄉，造訪救助單位與受助家庭，親自感受偏鄉的不便與難處，同時也為上萬急難家庭募款。
到十月底止，「1919愛走動」已透過二九六個鄉鎮一三○三個1919服務中心，救助超過一三七○六個急難家庭（每月五千五百元，連續四個月），並每二個月提供一次食物包的援助。這次環台募款騎車，我必須每天用臉書、e-mail、Line、簡訊等方式，向眾親朋好友分享我所看見的疾苦，邀請大家一起關心急難家庭的需要。
我們即將送別二○二○年。展望新年，隨著新冠變種病毒的持續發酵，全球仍將處於不安之中。
台灣雖是防疫寶島，但偏鄉民眾生活仍舊困苦。盼望有更多大學投身於偏鄉弱勢的陪伴，化所在地理劣勢為偏鄉創生機會，也邀請您一同支持「1919愛走動─急難家庭救助計畫」。
（作者為逢甲大學公共事務與社會創新研究所特聘教授）
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